06 ноября 2024, 13:55
06 ноября 2024 года состоялась профессиональная проба «Педагог», «Педагог инклюзивного образования» и «Воспитатель дошкольного образования» в рамках Всероссийского проекта ранней профессиональной ориентации «Билет в будущее». Это мероприятие собрало юных участников, желающих узнать больше о профессии педагога и познакомиться с её аспектами.
Наставником мероприятий выступила Вдовиченко Анастасия Васильевна, опытный педагог и вдохновляющий наставник. Она открыла свои занятия с увлекательной презентации, которая охватывала историю профессии педагога, подчеркивая её важность и значимость в обществе. Анастасия Васильевна смогла не только рассказать о ключевых моментах из истории образования, но и мотивировать школьников задуматься о своём будущем в этой важной сфере.
Наставником ребят выступила Минко Екатерина Сергеевна, опытный педагог, которая не только делилась своим опытом, но и погружала участников в увлекательный мир дошкольного образования.
Ведущей мероприятия выступила Окорокова Екатерина Васильевна, опытный специалист в области инклюзивного образования.
Важной частью проб была практическая часть, где учащиеся смогли принять участие в различных тренингах. Эти занятия были направлены на развитие навыков общения, командной работы и креативного мышления, что является неотъемлемой частью работы учителя. Кроме того, Вдовиченко провела деловую игру, в ходе которой участники могли попробовать себя в роли педагогов, разработать и представить свои собственные уроки. Это позволило школьникам не только погрузиться в атмосферу учебного процесса, но и оценить, насколько сложной и многогранной может быть профессия учителя.
Мероприятие прошло в активной и дружеской атмосфере, и участники остались довольны полученными знаниями и опытом. Профессиональная проба «Педагог» показала, что такая важная профессия, как преподавание, требует не только теоретических знаний, но и практических навыков, а также страсти к обучению и воспитанию новых поколений.
Таким образом, данная встреча помогла школьникам расширить свои горизонты и определиться с выбором будущей профессии, а также вдохновила их на дальнейшее изучение педагогики как одного из путей самореализации и служения обществу.
